A Filosofia no Ensino Médio: um depoimento.
A Filosofia é uma Forma de Conhecimento.
Sim a Filosofia é uma das quatro formas de conhecimento deste ser mamífero que se convencionou chamar de Humano. As outras formas são: Religião, Ciência e Arte.
Humano, que (como bem disse o Filósofo alemão Martin Heidegger, no século XX) nada mais é do que Civilizado.
Sim, ser humano é ser civilizado; Ser Humano é Ser Civilizado. Ser como verbo, Ser como substantivo.
E se entendermos Educação como Formação (conceito que vem através da palavra alemã Bildung, que por sua vez é um conceito que deriva da palavra grega antiga Paidéia, Paidéia que tem sido traduzido como Educação Integral), para se ter uma Formação do Ser Humano, essa Formação terá que necessariamente conter todos os Valores da Civilização.
Ora, a nossa Civilização é Judaico-Cristã. A chamada Civilização Ocidental é a Civilização Judaico-Cristã. Então, os valores civilizatórios a ser ensinados para a Formação do Sujeito e do Indivíduo são os valores do Judaísmo e do Cristianismo.
E Valores que oriundam das suas formas de conhecimento, que derivam das suas formas de conhecimento. Logo, para se ter uma Educação Integral, é absolutamente necessário se ter no currículo Filosofia, Ciência, Arte e (pasmen!) Religião.
Como ensinar e introduzir isso no currículo e como ministrar essas formas de conhecimento é uma discussão posterior e muito importante. Como fazer isso?
Não discutirei isso aqui.
A Filosofia no Ensino Médio, atualmente, tem como função auxiliar as outras disciplinas e matérias. Isso se dá por seu caráter multidisciplinar, pois todas as outras formas de conhecimento abordam questões que, no limite, são filosóficas, mesmo a Ciência, e por seu caráter civilizatório, pois prepara para a cidadania, para o exercício da cidadania. Isso é o que pretendem os autores da Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Na prática os professores de Filosofia recebem alunos muito distantes do processo civilizatório. Começando por não saberem ler e não saberem escrever. A Civilização Judaico-Cristã Ocidental é a civilização da palavra escrita (vide a Torah e a Bíblia).
Sem ler e escrever não dá para se ensinar Filosofia, trabalhar com conceitos. O grande desafio hoje dos Professores de Filosofia hoje, atualmente é fazer ler e fazer escrever para que depois os alunos possam interpretar a si próprios, aos outros e ao mundo, e, ao fazerem isto, entenderem e compreenderem e ao chegarem nesse estágio Serem Humanos.
Ele, o Professor de Filosofia hoje é, antes de qualquer coisa, um alfabetizador.
Esta é a dura realidade, infelizmente. Os alunos já deveriam chegar ao Ensino Médio sabendo como ler e como escrever.
E como dizia o Filósofo Immanuel Kant, ler e escrever é o próprio desabrochar do pensamento.
18 Dezembro, 2008
A FILOSOFIA NO ENSINO MÈDIO
Assinar:
Postagens (Atom)
